馬來西亞博特拉大學(xué)馬來西亞博特拉大學(xué)
馬來西亞博特拉大學(xué)（Universiti Putra Malaysia），簡稱“博大”“UPM”，始建于1931年，位于馬來西亞聯(lián)邦雪蘭莪州沙登地區(qū)，是東南亞zhuming綜合性研究型大學(xué)，中國教育部教育涉外監(jiān)管網(wǎng)承認(rèn)的正規(guī)國外院校。也是東南亞高等教育研究協(xié)會、全球產(chǎn)學(xué)未來人才培育策略聯(lián)盟 、東盟大學(xué)聯(lián)盟 、英聯(lián)邦大學(xué)協(xié)會、亞洲及太平洋大學(xué)協(xié)會 、奧地利-東南亞學(xué)術(shù)大學(xué)網(wǎng)絡(luò)、亞太地區(qū)大學(xué)-社區(qū)參與網(wǎng)絡(luò)、 [7-9]    [12-14]    [27]  、電氣電子工程師協(xié)會大學(xué)學(xué)生會分部 [28]  、大學(xué)國際聯(lián)盟（IAU） [29]  成員。
馬來西亞博特拉大學(xué)主校區(qū)占地1103公頃，在馬來西亞砂撈越設(shè)有分校，在校師生約3萬人；1973年學(xué)校與馬來亞大學(xué)農(nóng)業(yè)系合并成馬來西亞農(nóng)業(yè)大學(xué)，1999年正式更名為馬來西亞博特拉大學(xué)。 [1-2]   [4-5]   [15]  [17]  [124]
該校在2023QS世界大學(xué)排名為123位。 [125] 1931年5月21日，英國海峽殖民地行政官員約翰·斯科特（John Scott）正式成立農(nóng)業(yè)學(xué)校（School of Agriculture）。
1947年6月23日，馬來亞聯(lián)盟總督愛德華·根特（Sir Edward Gent）宣布農(nóng)業(yè)學(xué)校升格為馬來亞農(nóng)業(yè)學(xué)院（College of Agriculture Malaya）。
1960年，馬來亞大學(xué)旗下的農(nóng)業(yè)系學(xué)院（Faculty of Agriculture）正式成立。
1971年10月29日，馬來亞大學(xué)農(nóng)業(yè)系學(xué)院與馬來亞農(nóng)業(yè)學(xué)院合并成為馬來西亞農(nóng)業(yè)大學(xué)。
1973年7月23日，馬來西亞農(nóng)業(yè)大學(xué)正式開課，學(xué)生人數(shù)共1559名。
1997年4月3日，馬來西亞前總理敦馬哈蒂爾·穆罕默德（Tun Mahathir Mohammad）將馬來西亞大學(xué)佩爾塔尼亞分校（Universiti Pertanian Malaysia）更名為馬來西亞博特拉大學(xué)（Universiti Putra Malaysia） [6]  學(xué)校擁有15個學(xué)部（Faculty）、12個研究所、8個中心和3個學(xué)院（School）。
包括博特拉農(nóng)學(xué)院、計算機和信息技術(shù)學(xué)院、建筑及設(shè)計學(xué)院、商業(yè)與經(jīng)濟學(xué)院、教育學(xué)院、工程學(xué)院、食品科學(xué)以及生物學(xué)院森林系、人文環(huán)境學(xué)院、醫(yī)學(xué)以及健康科學(xué)院、現(xiàn)代語言與傳播學(xué)院、環(huán)境研究學(xué)院、社會學(xué)研究和管理中心、繼續(xù)教育中心、理科中心、應(yīng)用科學(xué)中心、博特拉商學(xué)院等。
校園地圖
校園景色
校園景色2
校園地圖
師資力量
學(xué)校擁有眾多畢業(yè)于世界各地dingjian大學(xué)的師資力量，91％的教師擁有博士學(xué)位，是馬來西亞師資力量最強的大學(xué)，16個院系開設(shè)三百余個本碩博專業(yè)課程，為學(xué)生提供最廣泛的課程選擇范圍。
學(xué)科專業(yè)
博特拉大學(xué)是一所成熟而現(xiàn)代的大學(xué)，擁有完善的教學(xué)設(shè)施和youxiu的師資力量，致力于發(fā)展研究型教學(xué)，向國際學(xué)生提供碩士及博士以上學(xué)位課程。有來自世界各地的60多個國家的留學(xué)生5000余人。
博特拉大學(xué)是一所在國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域倍受認(rèn)可的馬來西亞dingjian的國立大學(xué)，擁有十分廣泛的專業(yè)和研究方式。UPM密切與企業(yè)界以及國內(nèi)外人才發(fā)展機構(gòu)合作，使學(xué)生們的學(xué)習(xí)和研究課題與社會發(fā)展密切結(jié)合在一起，使學(xué)生們有廣泛的實踐和研究機遇。
博特拉大學(xué)的營養(yǎng)學(xué)，農(nóng)業(yè)和林業(yè)專業(yè)位居馬來西亞第一遠(yuǎn)超國立大學(xué)馬來亞大學(xué)。
2013年博特拉大學(xué)商業(yè)與經(jīng)濟學(xué)院與博特拉商學(xué)院（原博特拉管理學(xué)研究生院）是馬來西亞第一個獲得AACSBdingji商學(xué)院認(rèn)證。馬來西亞誕生了第一個shijieji經(jīng)管院與商學(xué)院。
馬來西亞博特拉大學(xué)一直在農(nóng)業(yè)和林業(yè)領(lǐng)域保持著他shijie強大學(xué)的地位（到2021年為止，馬來西亞博特拉大學(xué)的農(nóng)業(yè)和林業(yè)持續(xù)獲得三年及以上的世界100強，參見QS排名）。
馬來西亞博特拉大學(xué)的會計與金融，工商管理，經(jīng)濟學(xué)與計量經(jīng)濟學(xué)，電子工程，機械工程和化學(xué)工程領(lǐng)域，位居世界學(xué)術(shù)排行榜200強。
由于馬來西亞博特拉大學(xué)對于學(xué)術(shù)與研究的不懈追求，其文學(xué)、英語、公共及結(jié)構(gòu)工程、環(huán)境科學(xué)、資源科學(xué)、教育、和計量經(jīng)濟學(xué)，計算機科學(xué)與信息專業(yè)，藥學(xué)和藥理學(xué)處于shijie的地位。
最新的2021/22QS世界大學(xué)排行中，博特拉大學(xué)位列世界143位。其中它的化學(xué)，農(nóng)業(yè)，環(huán)境等專業(yè)進入ian一百水平。 [3]
基礎(chǔ)設(shè)施
校園設(shè)施
校園設(shè)施(17張)
馬來西亞博特拉大學(xué)主校區(qū)占地1103公頃，分校區(qū)占地715公頃，是馬來西亞乃至亞洲規(guī)模最大的大學(xué)之一，它也是馬來西亞擁有最大的綠色校園環(huán)境的大學(xué)。其中包括一個十八洞高爾夫球場，擁有當(dāng)今世界上最先進的現(xiàn)代化的基礎(chǔ)設(shè)施－光導(dǎo)纖維通訊系統(tǒng)。此系統(tǒng)覆蓋整個校園，為學(xué)生的學(xué)習(xí)，生活，娛樂休閑提供當(dāng)今最便利的條件。這些先進的便利條件包括：銀行，郵局，書店，餐廳，自助洗衣房，體育場，游泳館，娛樂室等等。
授予學(xué)位
除學(xué)士學(xué)位外，還可授予文學(xué)碩（博）士、農(nóng)業(yè)學(xué)碩（博）士、經(jīng)濟學(xué)碩（博）士、環(huán)保學(xué)碩（博）士、建筑學(xué)碩（博）士、理學(xué)碩（博）士、獸醫(yī)學(xué)碩（博）士、獸醫(yī)科學(xué)碩（博）士、哲學(xué)碩（博）士、醫(yī)學(xué)類研究生文憑、營養(yǎng)學(xué)類碩（博）士、創(chuàng)業(yè)學(xué)碩（博）士等。馬來西亞博特拉大學(xué)與全球高等院校、科研機構(gòu)、企事業(yè)單位展開合作交流，包括中共北京市委黨校（北京行政學(xué)院）、對外經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、中國協(xié)和醫(yī)科大學(xué)、北京物資學(xué)院、北京石油化工學(xué)院，浙江大學(xué)、臺州學(xué)院，中國藥科大學(xué)、江南大學(xué)、常州大學(xué)、河北師范大學(xué)、北華航天工業(yè)學(xué)院、保定學(xué)院、廊坊師范學(xué)院、滄州師范學(xué)院、承德醫(yī)學(xué)院，河南科技學(xué)院、河南城建學(xué)院、南陽師范學(xué)院、平頂山學(xué)院、黃淮學(xué)院、周口師范學(xué)院、信陽農(nóng)林學(xué)院，大連理工大學(xué)、沈陽建筑大學(xué)，吉林工商學(xué)院、長春財經(jīng)學(xué)院，山東師范大學(xué)、山東理工大學(xué)、山東第一醫(yī)科大學(xué)、青島農(nóng)業(yè)大學(xué)、運城學(xué)院、德州職業(yè)技術(shù)學(xué)院、濰坊職業(yè)學(xué)院，安徽醫(yī)科大學(xué)、安慶師范大學(xué)、阜陽師范大學(xué)、黃山學(xué)院、滁州學(xué)院、池州學(xué)院、皖西學(xué)院，山西師范大學(xué)，長安大學(xué)、西北農(nóng)林科技大學(xué)、西安外事學(xué)院、西安文理學(xué)院、商洛學(xué)院、榆林學(xué)院，蘭州大學(xué)、甘肅農(nóng)業(yè)大學(xué)、蘭州理工大學(xué)、蘭州財經(jīng)大學(xué)，青海師范大學(xué)，華中科技大學(xué)、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢科技大學(xué)，長沙理工大學(xué)、湖南女子學(xué)院、湖南人文科技學(xué)院、邵陽學(xué)院，成都大學(xué)、四川文理學(xué)院、西昌學(xué)院、成都紡織高等專科學(xué)校，長江師范學(xué)院、重慶工商職業(yè)學(xué)院，暨南大學(xué)，廈門大學(xué)、福建農(nóng)林大學(xué)、閩江學(xué)院，桂林電子科技大學(xué)、北部灣大學(xué)、桂林信息科技學(xué)院，昆明理工大學(xué)、云南農(nóng)業(yè)大學(xué)、保山學(xué)院、云南經(jīng)貿(mào)外事職業(yè)學(xué)院，貴州民族大學(xué)、遵義醫(yī)科大學(xué)、貴州師范學(xué)院、安順學(xué)院、中國科學(xué)院、中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院、中國水產(chǎn)科學(xué)研究院、廣東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、福建省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、山東省醫(yī)學(xué)科學(xué)院、國際竹藤中心，浙江中浩應(yīng)用工程技術(shù)研究院有限公司等。 [31-86]                                                         [88-122]                                  
全球產(chǎn)學(xué)未來人才培育策略聯(lián)盟（UAiTED）
該聯(lián)盟旨在強化產(chǎn)學(xué)合作以實踐知識及技術(shù)轉(zhuǎn)移，促進永續(xù)社會發(fā)展為目標(biāo)的創(chuàng)新方案，讓社會各行各業(yè)與大學(xué)緊密合作，共同培育全球產(chǎn)學(xué)未來人才。創(chuàng)始學(xué)校包括馬來西亞博特拉大學(xué)與馬來西亞國立大學(xué)、馬來亞大學(xué)、馬來西亞理科大學(xué)、臺灣師范大學(xué)、臺灣陽明交通大學(xué)、臺灣清華大學(xué)、成功大學(xué)、新加坡國立大學(xué)、南洋理工大學(xué)、香港城市大學(xué)、香港科技大學(xué)等16所新馬港臺的dingjian大學(xué) [8]  [16]  。