涪陵區房屋建筑安全檢測鑒定方法及內容

學校房屋質量安全檢測內容

混凝土結構：混凝土結構的缺陷及損傷包括外觀質量(蜂窩、麻面、孔洞、夾渣、露筋、裂縫、疏松區、不同澆筑混凝土的結合面等、損傷(包括環境浸蝕損傷，如凍傷；災害損傷，如火災損傷等；人為損傷，如碰撞引起的損傷等；混凝土有害元素造成的損傷，如堿骨料、氯離子等浸蝕損傷等。其檢測技術根據不同的缺陷和損傷項目進行選擇，如外觀質量可通過目測與尺量、超聲等方法檢測，損傷可通過超聲、取樣、剔鑿等方法進行，裂縫缺陷可通過超聲、尺量等方法。

砌體結構：砌體結構的缺陷及損傷包括砌筑質量(組砌方式等)、損傷(裂縫；環境浸蝕損傷，如凍融損傷、風化等；災害損傷，如火災損傷等；人為損傷，如碰撞損傷等)。砌筑質量可通過目測法進行，對損傷可通過超聲、尺量等方法進行。

鋼結構：鋼結構的缺陷和損傷包括外觀質量(均勻性，如夾層、裂紋、非金屬夾雜等)、損傷(裂紋、部變形、銹蝕等)。鋼結構裂紋可采用觀察法和投射法檢測，部變形可采用觀察法、尺量法，銹蝕可采用電位差法等。

木結構：木材缺陷，對于圓木和方木可分為木節、斜紋、扭紋、裂縫、髓心等項目，對于膠合木結構，尚有翹曲、順紋、扭曲等，對于輕型木結構尚有扭曲、橫彎、順彎等。上述項目可采用目測、尺量、靠尺、探針等進行檢測。

結構抗震

收集房屋的地質勘察報告、竣工圖和工程驗收文件等原始資料，必要時補充進行工程地質勘察。全面檢查和記錄房屋基礎、承重結構和圍護結構的損壞部位、范圍和程度。調查分析房屋結構的特點、結構布置、構造等抗震措施，復核抗震承載力。房屋結構材料力學性能的檢測項目，應根據結構承載力驗算的需要確定。根據《建筑抗震標準》GB(以下簡稱《標準》),抗震方法分為兩級,級以宏觀控制和構造為主進行綜合評價。第二級以抗震驗算為主結合構造影響進行綜合評價。房屋滿足級抗震的各項要求時，房屋可評為滿足抗震要求，不再進行第二級;否則應由第二級抗震做出判斷。根據結果，對現有房屋整體抗震能力做出評定，對不符合抗震要求的房屋，按有關技術標準提出必要的抗震加固措施建議和抗震減災對策，從而提高該建筑物的安全性和耐久性。由于該該教學樓地震破壞后會產生較大社會影響或造成相當大的經濟損失，包括城市的重要生命線工程和人流密集的多層的大型公共建筑等。

對不同校舍建筑結構抗震性能的分析

砌體結構校舍建筑的抗震特點

大部分正在使用的校舍建筑為砌體結構。砌體結構屬于脆性材料結構，通過砌塊和砂漿的互相作用及縱橫墻的拉結而達到具有承重能力和抗震性能。砌體結構的抗拉、彎、剪的強度較其抗壓強度低，砌塊之間的連接較差，設置了鋼筋混凝土構造柱、圈梁等加強措施，但當遇到強震時，在復雜的地震波作用下，砌塊之間的連接容易被破壞，導致砌體離散，受力構件破壞，建筑物垮塌。

鋼筋混凝土結構校舍建筑的抗震特點

也有很多正在使用的校舍建筑屬于鋼筋混凝土框架結構?？蚣芙Y構建筑整體抗震性能較好。但通過歷次震害發現，框架結構填充墻破壞嚴重。地震后很多看似破壞嚴重的框架結構，主要是維護結構的破壞。填充墻對于框架結構的抗震貢獻被充分認識。填充墻不是簡單地降低結構自振周期，還有效耗散地震能量。填充墻與框架梁、柱的構造連接應加強。